Береги птиц!
От автора
Полгода назад в тюменской детской библиотеке №3 имени С.В. Мальцева у меня прошла встреча с 3«Д» классом из 22 школы. Мы много говорили о мечтах, делали весёлую зарядку, рисовали. Один мальчик попросил, чтобы я написала книгу для его класса.
Конечно, мне хотелось порадовать ребят, но в тоже время, дать им нечто полезное. Так и появилась книга "Береги птиц!", надеюсь, что мои читатели останутся довольны.
Ромка – библиотечный воробей
– Бррр, – поёжился Ромка, – Ну и холод.
Воробушек сидел на ветке дерева, росшего во дворе пятиэтажки. Город выглядел серым, новогодние праздники уже давно прошли. Конец января оказался совсем не таким как его начало. Ветер таскал за собой снег по асфальту, небо, словно пуховое одеяло, нависало над крышами домов, люди спешили поскорее добежать из пункта А в пункт Б.
Ромка крутил головой, рассматривая прохожих. Все они были похожи на него: кутались в шарфы и сетовали на погоду.
Воробушек заметил кормушку, но она, к его большому сожалению, оказалась пустой.
– Эх, никто зёрнышек не насыпал, – вздохнул он и стал прыгать по карнизу большого окна, заглядывая внутрь.
В просторной красивой комнате за длинными столами сидели дети. Стены были необычно украшены цветными кирпичиками, стоявшими бок о бок. На большом прямоугольнике светился рисунок какого-то странного зверя, дети внимательно его разглядывали. Зверь имел клюв и крылья, но Ромка никак не мог признать в этом существе птицу.
– Кто же это такой?! – воскликнул удивлённый воробей.
– Пингвин, – раздался каркающий голос откуда-то сзади.
Ромка обернулся и выпучил глаза на огромную ворону, сидевшую на дереве. Воробей хотел было улететь, но ворона спросила:
– Ты записан в библиотеку?
– Что значит "записан", – уточнил Ромка.
– У каждого, кто хочет сидеть на библиотечных карнизах должна быть специальная запись.
Ромка развёл крыльями, показывая, что у него нет ничего специального.
– Хочешь, я запишу тебя? – предложила ворона, – Это быстро, – добавила она.
Ромка согласился. Ворона вытащила из-под карниза мелок и нарисовала над окном белую еле заметную галочку. Всего галочек стало две.
– Теперь можно смотреть? – осведомился воробей.
– Сиди тут хоть весь день, – ответила ворона, – Меня зовут Крона, спрашивай, если будет что-то непонятно, я – библиотечная ворона, – гордо сказала она.
Ромка кивнул и прислонился к окну. Ему было очень интересно смотреть, что делают ребята, он даже про холод забыл. Дети болтали, поднимали руки, смеялись. Все такие красивые, умытые: девочки с бантиками в волосах, мальчики в рубашках и жилетках.
– Крона, а кто такой этот пингвин?
Ворона надулась от важности:
– Пингвин – наш дальний родственник, – сказала она и, подумав, добавила, – Живёт на Южном полюсе, довольно далеко отсюда. Летать не умеет, но хорошо ныряет. Ест рыбу, – ворона порылась в памяти и больше там на эту тему ничего не нашла.
Ромке и того много оказалось. Он не в силах был представить себе птицу, которая не умеет летать. Воробей хотел ещё что-то спросить, но ворона остановила его: