Сказки «НЕГАБАРИТИКИ» для младших школьников

Размер шрифта:   13
Сказки «НЕГАБАРИТИКИ» для младших школьников

Как создавали сказочный мир

Рис.0 Сказки «НЕГАБАРИТИКИ» для младших школьников

Жили-были дети. Не лисята, не зайчата и даже не бобрята – просто мальчики и девочки, такие же, как мы с вами.

Были у них мамы, которые всегда заботились о них. Многие мамы дружили, ходили друг к другу в гости, пекли вместе пироги и пили чай.

И, конечно же, у ребят были не менее заботливые и любящие папы. Детей объединяло то, что их папы работали в одной компании. Они на больших машинах с длинными-предлинными прицепами развозили огромные негабаритные грузы по всей стране, даже в самые далёкие края.

Папы часто уезжали, и их не было дома по многу дней, а некоторые грузы с одного конца страны на другой везли неделями. Поэтому папы не могли со своими детьми смотреть мультики, водить их в парк на аттракционы, да и просто погонять мяч или поиграть в прятки!

Уезжали они надолго, но зато потом рассказывали интересные истории о своих путешествиях. А ещё привозили горы заморских гостинцев и игрушек, новую одежду, а кому-то даже модные, не виданные ранее велосипеды. Очень довольны были дети такими подарками, но больше всего они были рады тому, что папа, наконец, вернулся!

А через пару недель папы снова уезжали, и ребятишки оставались ждать. Не нравилось папам, что приходится так надолго исчезать – дети-то скучают! Тогда собрались они вместе и стали думать, а как же им, даже находясь далеко, быть рядом с семьёй, своими детьми. И придумали.

Дети очень любили рисовать и проводили много времени за этим занятием. Некоторые рисовали сами, другие собирались вместе – так было веселее. Детские рисунки нравились всем взрослым и, конечно же, папам.

Привезли как-то папы своим детям из далёких краёв волшебные карандаши. И сказали: «Кого вы ими нарисуете, тот и поведает вам о наших приключениях!»

Рис.6 Сказки «НЕГАБАРИТИКИ» для младших школьников

Новой творческой задаче дети очень обрадовались и тут же принялись рисовать. Как здорово, каждый из них будет знать, где едет папа и что делает! Но кого же им изобразить? Кто же лучше всего сможет им это рассказать?

Наверное, кто-то такой же сильный, как папа! Большой, как папа! Смелый, аккуратный, ответственный, но при этом очень добрый! И также ездит на своей большой машине и возит разные необычные грузы по сказочному миру.

Идей было много и много рисунков. И вот как создавался один из них…

Однажды Петя, Марина и Наташа собрались вместе, взяли самый большой лист бумаги, размером почти как они сами, и стали дружно рисовать. Сначала на бумаге появилась большая голова, потом туловище с лапами, добрые глаза и широкая улыбка. Дети аккуратно закрасили мордочку и лапы коричневым карандашом. Подправив ещё пару деталей, они некоторое время с удовольствием смотрели на получившийся рисунок Медведя. Этот большой красивый бурый Медведь соединил в себе все лучшие черты их пап.

– Чего-то не хватает, – сказал Петя.

– И правда, – сказала Наташа.

И пририсовала Медведю белую футболку, серо-коричневые брюки и красную кепочку.

– Вот, другое дело! – радостно воскликнула девочка.

На футболке красовался фирменный знак компании «НЕГАБАРИТИКА», в которой работали их папы.

Медведь был нарисован. Он весело махал лапой с картинки, будто бы зазывая в свой сказочный мир.

– Он такой добрый и весёлый, как жаль, что с ним нельзя по-настоящему познакомиться! – воскликнула Наташа.

– Да, это было бы здорово! – ответил Петя.

– И было бы веселее ждать приезда папы! – отозвалась Марина.

Дети всё ещё разглядывали нарисованного Медведя, как вдруг им показалось, что он моргнул и даже дрогнул.

– Вы все это видите? – спросил Петя.

Другие дети изумлённо кивнули. В этот момент они поверили в то, что Медведь может оказаться живым, настоящим. А, как известно, когда мы во что-то очень сильно верим, это и правда может произойти. Тем более, если нарисовать это волшебными карандашами.

И вот, наш нарисованный Медведь вдруг повёл носом и неожиданно чихнул. Дети отпрянули в сторону и застыли в удивлении. Медведь на рисунке широко улыбнулся и по-доброму оглядел ребят.

– Какие же вы все хорошие и милые, – сказал он, – значит, это вам я обязан своим появлением?!

Дети буквально раскрыли рты от удивления и смотрели на внезапно оживший рисунок. Петя решился прервать молчание и неуверенно спросил:

– Так, значит, вы… вы настоящий?

– Самый настоящий сказочный Медведь! А благодаря тому, что вы в меня поверили и так сильно пожелали, чтобы я стал вашим другом, я теперь могу с вами разговаривать и даже находиться рядом! – с этими словами Медведь выпрыгнул из рисунка.

– Ого! – хором воскликнули дети.

– Рад личному знакомству! – продолжил Медведь и протянул мохнатую лапу.

Петя протянул руку Медведю, пожал ему лапу и ощутил, какая она мягкая и тёплая.

– Да, ты, правда, настоящий! – отметил мальчик.

– А где ты живёшь? – спросила Марина.

Медведь задумался и почесал лапой затылок.

– Так ведь это вы меня создали, вам и решать!

Дети все вместе ринулись к бумажному листу и стали рисовать. На листе появлялись цветы, кусты и деревья, диковинные, гигантские, негабаритные.

– Ты будешь жить в Сказочном лесу! – радостно воскликнула Наташа. – Назовём его «Негабаритный лес» в честь компании, где папа работает!

Продолжить чтение