Лайки на клинках

Составитель Татьяна Шорохова

Редактор Екатерина Демидова

Дизайн обложки и иллюстратор Эстер Шидловская

Художник Михаил Романов

© Роман Шорохов, 2025

© Соня Горожанкина, 2025

© Михаил Романов, 2025

© Эстер Шидловская, 2025

© Татьяна Шорохова, составитель, 2025

ISBN 978-5-0067-1652-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Фехтование как путь: от мечты к реальности

Татьяна Шорохова – руководитель литературного проекта «Среда фехтования» и основательница интеллектуальной школы фехтования iFENCER.

Все началось с детского восхищения. Помню, как замирала у телевизора, наблюдая за фехтовальными турнирами на Олимпиаде. Тогда в моем маленьком городке этот спорт казался чем-то недостижимым – прекрасным, но далеким. Мечта тихо жила во мне, пока однажды мой восьмилетний сын не сказал: «Хочу фехтовать!»

Так мы оказались в фехтовальном клубе. Я с волнением наблюдала, как он делает первые шаги в этом необычном спорте. Особенно запомнилось его первое соревнование – маленький, растерянный, он остался один на один с более опытными соперниками. В тот момент я особенно остро ощутила, как важно не только уметь держать шпагу, но и понимать философию поединка. Это стало переломным моментом – мы с супругом решили, что должны разобраться в фехтовании сами, чтобы быть настоящей поддержкой для сына.

Погружаясь в мир фехтования, я открыла его удивительную двойственность – это и спорт, и интеллектуальная игра, где каждое движение должно быть осмысленным. Меня настолько увлекла эта взаимосвязь тела и разума, что я начала изучать нейропсихологию, чтобы глубже понять механизмы принятия решений в условиях поединка.

Но со временем мне стало тесно в рамках обычных тренировок. Я мечтала создать пространство, где фехтование раскроется во всей своей многогранности – не просто как спорт, а как искусство, способ мышления, инструмент самопознания. Так родился наш клуб, а затем и проект «Среда фехтования».

Особенно вдохновляет, как современные дети, стесненные рамками школьной программы, раскрываются на наших занятиях. Они не просто осваивают технику – они учатся мыслить стратегически, импровизировать, выражать себя через движение. Мы вышли за пределы спортивного зала, создавая уникальную среду для развития талантов и начинаний ребят.

Для меня особенно ценно, что нам удалось сделать фехтование доступным. Наши мастер-классы в парках и библиотеках, совместные проекты с обычными школами – это возможность подарить детям ту самую сказку, которую я когда-то видела по телевизору. Помню, как одна девочка после занятия сказала: «Я почувствовала себя героиней приключенческого романа!» Именно ради таких моментов стоит работать.

Оглядываясь назад, понимаю: мечты сбываются, если идти им навстречу. Фехтование стало для нас особым языком, на котором можно говорить о смелости, творчестве, преодолении. И самое прекрасное – видеть, как этот язык осваивают дети, открывая в себе неожиданные таланты и возможности. Эта история доказывает: стоит сделать первый шаг навстречу своей мечте, как она начинает вести тебя дальше, открывая удивительные перспективы. Теперь я точно знаю – любое дело, за которое берешься с душой и упорством, становится волшебным, будь то спорт, наука или искусство…

Как мы нашли нашего волшебного редактора. Летом 2024 года я пришла к Екатерине с простым вопросом: «Посмотри, пожалуйста, рассказы Ромы. Может, подскажешь, как сделать их лучше?» Но наша встреча превратилась в нечто большее. С первой же минуты стало ясно – Катя не обычный редактор. Она умеет слушать так, что хочется рассказывать ей всё на свете. Говорит мягко, но точно. И самое главное – она не просто исправляет ошибки, а помогает найти самые лучшие слова.

Мы так увлеклись разговором, что вместо совета по текстам придумали целый литературный кружок! Катя стала его душой: придумывала интересные задания, помогала ребятам выражать свои мысли, превращала даже неудачные тексты в что-то стоящее, смогла увлечь даже тех, кто раньше не любил писать. Под ее руководством дети создали общий рассказ. Это было так здорово!

Катя – удивительный человек. Скромная, но талантливая. Добрая, но требовательная. И самое главное, она верит в наших ребят, а это дорогого стоит. Я очень рада, что мы встретились. И я уверена: это только начало нашего сотрудничества!

Слово редактора

Екатерина Демидова – ведущий редактор литературного проекта «Среда фехтования».

Когда ко мне пришли с идеей этого проекта, то никто из нас не ожидал того, во что это все превратилось. Сначала это была только идея книги о жизни фехтовального клуба. Татьяна обратилась ко мне с просьбой об обычной работе редактора с текстом. Каждая книга нуждается в поддержке, как постепенно вытягивающийся к солнцу саженец. В этом процессе всегда участвует от двух до бесконечности людей. Ее чудесный фехтовальный клуб не только проводит тренировки и участвует во всероссийских турнирах, а развивает в детях эрудированность, творческую жилку. Интеллектуальное фехтование – это особый подход к занятиям. Именно этот вид спорта требует от человека одновременно физическую выносливость, силу и превосходную аналитическую способность предугадывать удары противника. Таким образом, это постоянная зарядка для ума. Кроме того, меня поразила грандиозная работа Татьяны Шороховой, которая привлекает нейропсихологов для консультаций, сотрудничает со школами театрального фехтования, чтобы раскрыть в каждом его творческий потенциал. Развитию особого мышления помогают ее проекты: экскурсии, мастер-классы в библиотеках, создание собственных проектов, например, карточная игра про фехтование. Все это зажигает в глазах интерес и искреннее желание развиваться творчески, интеллектуально и физически.

Мне еще предстояло со всеми познакомиться. Меня только начали вводит в курс дела. В ходе обсуждения я поняла, что это не просто книга, а целый проект. Стало ясно, что пишущим детям нужна возможность попробовать себя в роли настоящих писателей. Не всего лишь собрать тексты для общей книги, но собрать свой собственный литературный кружок.

Что нужно творческим детям (а я знаю, что любой ребенок творческий)? Общаться. Смеяться. Хулиганить. И это правильно. Очень хотелось их приобщать к творческому полю, показать, что бывает современный писатель, и он готов просто с ними поговорить и посмеяться. Что писатель – это не имя и фамилия в школьном учебнике литературы, над которым заставляют сидеть. Не умаляя пользы классической литературы, естественно, современный писатель может поделиться своим собственным опытом. Вся нынешняя школьная программа русской литературы – это крепкий фундамент, на который должен опираться каждый. От этой твердой поверхности можно сделать толчок вверх. Я подумала тогда, что даже если сейчас передо мной окажутся будущие инженеры, технические специалисты, дизайнеры, профессиональные спортсмены или врачи, то в настоящем моменте они решили написать свою книгу, и для них нужно сделать всё, что в наших силах.

И началась работа по поиску лекторов. Хотелось привлечь современных детских писателей. Для творческих встреч были приглашены Игорь Малышев и Надежда Косолапкина. Они могли поделиться своей личной историей и провести свои мастер-классы для расширения творческих способностей. Были приглашены иллюстраторы: замечательная Анна Дроздецкая, которая работает с детскими книгами. И, конечно, нам нельзя было обойтись без фундамента русской литературы – приглашенный лектор Сергей Калашников, преподаватель МГПУ, прочитал для ребят лекцию о русской и зарубежной дуэли в русской литературе. Мы всегда во все занятия встраивали контекст фехтования, это было крайне важно.

Итак, творческие встречи подогревали интерес, давали ответы на интересующие вопросы, помогали начать использовать свое вдохновение для написания текстов и рисованию иллюстраций. И самая важная поддержка исходила от родителей. Это было понятно сразу. Верить в своего ребенка и помогать ему – вот что они делали. За это я очень благодарна родителям наших юных писателей.

В итоге наш совместный сборник включает в себя: исключительные тексты, которые были написаны в ходе проведения мероприятий и встреч, иллюстрации, тоже принадлежащие нашим авторам, а также тексты творческих упражнений.

Герои нашего проекта

Рома, 13 лет. Наш вдохновитель

Именно благодаря Роме когда-то появился наш клуб. Сейчас он уже не тот маленький мальчик, который впервые взял в руки шпагу, а уверенный в себе юноша с неожиданно взрослым взглядом на мир. Он умеет быть серьезным, когда нужно, но при этом сохраняет детскую легкость и озорство. А еще он наш главный генератор идей! Правда, иногда его крепкие словечки приходится «переводить» в литературную форму (спасибо нашей Екатерине-редактору за терпение). Но именно искренность делает его рассказы такими живыми.

Соня, 12 лет. Наша чемпионка

Соня – человек, который доказывает, что упорство и женственность прекрасно сочетаются. Она пришла к нам в самом начале появления клуба, когда в группе были только мальчишки, и… быстро показала всем, как надо фехтовать! Она первой сдала норматив на юношеский разряд, первой освоила сложные приемы. А еще она настоящая старшая сестра: заботливая, ответственная, с теплотой опекает младшего брата. И хотя сейчас она больше увлечена учебой, в нашем литературном проекте ее рассказы оказались неожиданно лиричными и трогательными.