Сам себе кинолог. Воспитание собаки с любовью

Итак, вы завели собаку. Мои поздравления! И если вы сейчас читаете эту книгу, то уже сделали первый шаг на пути к достижению взаимопонимания между собой и питомцем.

Безусловно, щенок в семье – это счастье. Но порой оно омрачается с появлением первых проблем в поведении, к которым хозяин абсолютно не готов. Не стоит сразу отчаиваться и думать о том, как бы избавится от этого кусачего чудовища, которое писает в каждом уголке дома. Если набраться терпения, все проблемы решаемы! Щенячество – это такой короткий период, что через пару лет вы уже забудете обо всех невзгодах первых месяцев жизни своего питомца. И если сразу заняться воспитанием, ваша жизнь с собакой станет комфортной и счастливой.

Идеальный возраст щенка для переезда в семью – период с 7 до 12 недель. Именно в это время он проходит этап социализации среди людей и наиболее восприимчив к правилам и взаимодействию. Но также к 4 месяцам у малышей начинают меняться зубки, и это доставляет им известный дискомфорт. Они будут грызть всё подряд: мебель, стены, ваши вещи, руки – если не установить правила поведения.

Проблема №1: Щенок кусается

Зачастую сами хозяева дают своему питомцу повод считать, что лучшая игра на свете – это преследование и нападение. Они возятся на полу с малышом, он радуется и, заигравшись, прикусывает руки – ведь они так похожи на добычу, которую нужно поймать. Да и с братьями и сёстрами было так же весело. А хозяин ещё и вскрикивает, этими руками машет – красота!

Самое главное, что здесь нужно уяснить, – это вовремя поданный запрет. Щенок должен понимать, что, когда он начинает кусаться, игра сразу заканчивается – вместе с положительными эмоциями, которые она доставляла. И ещё один важный момент: при кусании рук нужно сразу остановиться и либо руки убрать за спину, сказав строгим, спокойным тоном: «Нельзя!», либо держать их неподвижно, дожидаясь, пока щенок от этой игры откажется, затем предложить ему альтернативу в виде игрушки.

Таким образом мы даём собаке понять, что руки кусать не весело, а вот игрушку – другое дело. Но недостаточно запретить такие развлечения и сунуть в пасть резиновую кость, ведь игрушка в отрыве от хозяина не так ценна: она не двигается, как руки, не издаёт весёлых звуков. Поэтому, предлагая малышу такую альтернативу, повозитесь с ним немного, дайте позитивные эмоции. Так он быстрее поймёт, как правильно с вами взаимодействовать.

Сложнее обучить этим правилам детей. Они очень сильно пугаются, когда понимают, что щенок – это совсем не такой милый комочек, каким изначально казался: у него ещё и зубы есть, и он может сделать больно! К тому же дети более эмоциональные и шумные, чем взрослые, что дополнительно стимулирует щенка продолжать кусаться: ребёнок кричит, размахивает руками – значит, ему весело! Поэтому кинологи не рекомендуют оставлять маленьких детей наедине с собакой. Вам необходимо вовремя подавать запреты на нежелательное поведение и объяснить это детям, показывать, как правильно играть с собакой. В идеале проговорить все это заранее.

ЗАДАНИЕ:

1. Научитесь весело играть с собакой при помощи разнообразных игрушек, давайте положительные эмоции.

2. Запрещайте кусать руки указанными выше способами.

Проблема № 2: Щенок гадит где попало

Когда щенок переезжает в новый дом, скорее всего, ему какое-то время нужно будет сидеть на карантине после профилактических прививок, которые делаются в 2 месяца, а потом в 3 месяца. То есть приблизительно до 3,5 месяцев малышу нельзя гулять на улице, а нужду справлять надо.

Дело усугубляется тем, что у щенков очень быстрый метаболизм, поэтому выходит как в той старой рекламе: «А я пью и писаю, потом опять пью и опять писаю…» И конечно, пока малыш осваивается, проблем с лужами не избежать. Но можно научить его ходить на пелёнку по следующей схеме:

1. Определите места, куда щенок чаще всего ходит в туалет.

2. Постелите в этих местах пелёнки. Их не должно быть много – в идеале не более двух штук.

3. Как только вы видите, что малыш справляет нужду в специально отведённом месте, хвалите его! Очень активно. Можно даже угостить кусочком корма. Но делать это нужно именно в моменте. Если вы прошли мимо пелёнки и увидели, что на неё написали, хвалить уже бессмысленно – щенок не поймёт за что.

4. Через 5-10 минут после еды отнесите щенка на пелёнку. Скорее всего, он сходит в туалет, так как – напоминаю – у них очень быстрый метаболизм. Вскоре вы сами поймёте, какое количество времени проходит между едой и туалетом. Далее повторяем действия из пункта 3 при благополучном исходе дела.

Когда закончится карантин, и вы сможете выходить с малышом на улицу, тогда процесс приучения к туалету пойдёт быстрее. Но, опять же, при соблюдении определённых правил:

1. Установите режим прогулок и старайтесь выходить на улицу в одно и то же время, тогда для щенка ваши действия со временем станут предсказуемыми, и он сможет начать терпеть.

2. Будет здорово, если первые пару месяцев вы сможете гулять не только перед едой, но и выводить собаку после еды – буквально на пять минут. То есть как раньше делали с пелёнкой, только теперь выходим на улицу.

3. Недели через три после начала прогулок перестаём хвалить щенка за походы на пелёнку, а вот на улице хвалим так, будто он получил Нобелевскую премию! Не скупитесь на эмоции.

4. Первое время у вас со щенком будет 3-4 основные прогулки, к году постепенно сокращаем их до 2.

5. С мальчиками нужно гулять дольше, чем с девочками, поскольку из-за физиологических особенностей они не могут сразу полностью опорожнить мочевой пузырь. Им требуется несколько подходов.

Непросто будет первые пару месяцев, потом режим наладится, и собака начнёт терпеть. Это как у детей: мы же не требуем, чтобы они с самого рождения ходили на горшок. Всё постепенно. Это главный принцип воспитания.

ЗАДАНИЕ:

1. Установите режим дня: кормление и прогулки по часам.

2. Если ещё не гуляете, то установите режим кормления и высаживания на пелёнку.

3. Хвалите за туалет в правильный момент.

Проблема №3: Щенок портит вещи и мебель

Как я уже говорила ранее, в период прорезывания зубов щенка беспокоит сильный зуд, который он снимает, когда что-то грызёт. И ему абсолютно неважно, будет это резиновая уточка или дорогие туфли. В это время важно не только вовремя давать запреты, но и дисциплинировать себя: убрать из доступа те вещи, которые хотите сохранить в целости, а когда уходите, оставлять щенка в том помещении, где он не сможет навредить ни себе, ни вашему дому.

Когда вы видите, что щенок начинает грызть то, что не следует, подавайте запрещающую команду «Нельзя!». При хорошем раскладе можно даже отследить намерение взять что-то запрещённое. Например, вы видите, как малыш направляется к ботинкам – заранее скажите: «Нельзя!» Конечно, этому слову его ещё нужно обучить (схема описана в Главе 3). Также можно предлагать обмен на игрушку, объясняя это так: «Ботинки – нельзя, игрушку – можно». Как с кусанием рук.

У малыша должно быть достаточное количество разнообразных игрушек: канатики, мячи, резиновые косточки, игрушки-головоломки. И его необходимо научить взаимодействовать с этими игрушками, а ещё периодически менять их, чтобы у него сохранялся интерес. Например, одну неделю достаём одну часть игрушек, затем убираем и на следующей неделе предлагаем другую.

Резиновые игрушки можно ненадолго убирать в морозилку и выдавать малышу, чтобы тот почесал зубы. Это отлично снимает зуд.

Когда уходите из дома, предложите щенку игрушку-головоломку. Например, игрушку с полыми элементами, куда можно спрятать лакомства или корм. Это займёт и успокоит малыша на какое-то время.

ЗАДАНИЕ:

1. Обеспечьте щенка разнообразными игрушками и научите в них играть.

2. Вовремя подавайте запреты на порчу вещей.

3. Совершайте обмен на игрушку, когда щенок начинает грызть то, что нельзя.

Проблема №4: Щенок лает и скулит в одиночестве

Кинологи рекомендуют на первые две недели адаптации щенка в новом доме хозяевам брать отпуск. Это позволяет избежать дополнительного стресса и немного привыкнуть друг к другу.

Но приходит время, и хозяевам в любом случае приходится куда-то отлучаться, пусть даже и ненадолго. Конечно, малыш начнёт скучать, возможно, даже испугается. И если заранее не подготовить его к тому, что хозяин обязательно вернётся, могут возникнуть проблемы с поведением и с соседями: щенок может начать лаять, скулить, портить вещи, скрести дверь. Но этого можно избежать!

За несколько дней до выхода на работу или до предстоящего долгого отсутствия начните приучать щенка к тому, что оставаться одному не только не страшно, но ещё и выгодно. Схема такая:

1. Оставьте щенка в комнате, закройте дверь.

2. Выждите около 10 секунд, откройте дверь и активно похвалите малыша. Можно даже угостить, но только в том случае, если он вёл себя хорошо. Если нет, то уменьшите время отсутствия.

3. В следующий раз оставьте щенка на 30 секунд и повторите пункт 2.

4. Постепенно увеличивайте время. Главное – не торопиться, чтобы случайно не подкрепить негативное поведение, иначе придётся делать шаг назад.

Очень важно возвращаться в комнату только тогда, когда щенок ещё не начал скулить, лаять и безобразничать! То есть хвалим его за спокойное ожидание и хорошее поведение в ваше отсутствие.

Таким образом за пару дней вы выработаете у собаки такую ассоциацию: хозяин уходит, но возвращается, и тогда я получаю поощрение. Приход хозяина – это хорошо.

Дополнительно перед уходом можно оставить малышу игрушки-головоломки, чтобы ему было чем заняться, либо какое-то долгоиграющее лакомство. Есть один вариант, который можно изготовить самостоятельно: берём игрушку с полыми элементами, намазываем паштетом, убираем ненадолго в морозилку. Перед уходом выдаём щенку. Вылизывание не только насыщает, но и успокаивает, поэтому велика вероятность, что ваш питомец наестся и заснёт.

Иногда хозяевам достаточно лишь сказать: «Это нормально!» – ведь все описанные проблемы возникают абсолютно у каждого владельца щенка! Но, как говорится, предупреждён – значит, вооружён, и вы обязательно справитесь.

ЗАДАНИЕ:

1. Отработайте схему приучения к одиночеству.

2. Подготовьте игрушку-головоломку или игрушку с паштетом.

Еда в свободном доступе

Основа основ в воспитании собаки – это режим. Очень важно, чтобы распорядок дня был для щенка и подросшего питомца предсказуемым. Это позволяет исключить многие проблемы в поведении, в том числе и с едой. Многие хозяева жалуются на то, что их питомец плохо ест, хотя у них суперкорм. Они уже пробовали один, второй, третий, премиум класса, холистик – и ничего ему не нравится! Привередливый. И зачастую в разговоре с хозяином выясняется, что миска с этим прекрасным кормом стоит наполненная целый день и пёс к ней подходит, когда ему заблагорассудится.

Здесь нужно вспомнить ещё о том, что собаки произошли от хищников, которым необходимо самим добывать пищу. Так заложено природой. Соответственно, еду нужно заслужить. Как собака может заслужить свою пищу? Прогулкой. Для того чтобы энергию получить, её сначала нужно потратить. Кстати, это ещё и профилактика проблем с пищеварением. Итак, сперва прогулка, потом кормление. Только так! Далее. Вы пришли домой, насыпали собаке положенную порцию, а она нос воротит (в том случае, если изначально схема кормления была неверной). Что мы делаем? Даём питомцу 10-15 минут и убираем миску.

Нет, это не зверство. Нет, собачка не умрёт с голоду. И нет, прямо НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ в перерывах между кормлениями ничем угощать не нужно! Иначе у вас так и будут уходить баснословные суммы на подбор идеального корма, которого просто не существует, если не соблюдать режим приёма пищи. То есть в первую очередь необходимо дисциплинировать себя. Не сдавайтесь! Даже если на вас смотрят самые грустные глаза на свете.

Обычно хватает 2-3 дней, чтобы собака поняла, что старая схема не работает, и начала есть свою еду вовремя. Возможно, какое-то количество нервных клеток у хозяина безвозвратно исчезнет, но, если придерживаться режима, сохранено всё-таки будет больше. И вот, когда проблема с кормом решится, уже можно будет угощать вашего любимца в перерывах между кормлениями. Но только при условии, что он всё съел! И без фанатизма.

Угощение со стола

Собаки – великие актёры. Они прекрасно умеют притворяться самыми голодными и несчастными на свете, лишь бы получить лакомый кусочек. Особо хитрые начинают показывать все трюки, на которые способны, и даже те, которым их не учили. И всё это представление начинается, как только кто-то садится за стол или принимается готовить. Что делает хозяин? Умиляется и даёт питомцу то, чего он так сильно хочет. Что делает собака? Запоминает, что это работает! Стоит один раз дать слабину – угостить со стола, – и избавиться от этого потом станет крайне сложно. Вам будут класть морду на колени, делать «зайку», пускать слюни, смотреть грустными глазами, заглядывать в рот. Принимать пищу в таких условиях не очень-то приятно.

Можно ли этой проблемы избежать или решить её? Конечно можно! Просто перестаньте делиться с питомцем едой со стола. А если прямо очень хочется собаку угостить, отойдите с ней в сторонку, дайте какую-нибудь команду и поощрите за это на здоровье. Как я и говорила ранее, пищу нужно заслужить.

В идеальном варианте, когда хозяин ест, собаки в помещении быть не должно. Есть волшебная команда «Выйди из кухни!» (либо « из комнаты» – в зависимости от того, где пищу принимаете). Да, этому придётся отдельно научить, но результат того стоит. Определите границу помещения, выведите за неё собаку, посадите и угостите. И так – до тех пор, пока не поймёт. Будет пытаться зайти – запрещаем. Таким образом вы и себя обезопасите, если не уверены, что сможете держаться и не угощать со стола.

А когда-то к вам будут приходить гости. И вот тут, если собака привыкла попрошайничать, могут возникнуть серьёзные проблемы со здоровьем. Если хозяева хотя бы знают, что можно их питомцу, а что нельзя, имеют какое-то чувство меры, то гости – нет.

Применение физических наказаний

Жаль, что приходится останавливаться на этом пункте, но, к сожалению, немалое количество людей считает, что самый быстрый и эффективный способ воспитания – это шлепки, тыканье мордой, хватание за шкирку, битьё по носу и прочие неприятные манипуляции с собакой. Возможно, это и правда эффективно, но такой эффект имеет и обратную сторону.

Давайте представим себе ситуацию, когда вы совершили ошибку на работе. Вас вызывает на ковёр начальник и начинает тыкать лицом в ошибку, приговаривая: «Кто это сделал? Кто это сделал? Это что за безобразие?» Перестанете ли вы впредь допускать ошибаться? Возможно. Хотя тоже не факт. Предположим, вы даже толком и не понимаете, что не так. Как вы после этого будете относиться к начальнику? Думаю, тут три варианта: начнёте его бояться, озлобитесь или даже уволитесь с этой работы.

Питомец, к сожалению (или к счастью) уволиться из семьи не может, а вот начать испытывать и проявлять страх или агрессию – вполне. В итоге хозяин получает либо забитую собаку, шарахающуюся от любого резкого движения, либо озлобленного пса, который подрастёт и начнёт кусаться.

Объяснять питомцу правила поведения чуть сложнее и дольше, но результат вас порадует, если проявите терпение. Мы же не бьём детей, которые писают в штанишки? Нет, сначала мы им это прощаем, а потом начинаем объяснять, высаживать на горшок. Так же и с собакой: существует масса методов дрессировки, исключающих физические воздействия, с долгосрочным положительным эффектом.

Возложение ответственности за воспитание на детей

Выгул домашних животных (как и остальные правила их содержания) регламентируются законом. На его основании, выводить питомцев на улицу можно только при условии обязательного обеспечения безопасности окружающих людей и их имущества.

При этом важно исключить возможность свободного и неконтролируемого передвижения животного и обеспечить уборку его продуктов жизнедеятельности в местах общего пользования. Ребенок в возрасте до 14 лет, который выполняет указанные нормативные требования, имеет право гулять с собакой, если:

– рост пса в холке составляет менее 40 см;

– животное не относится к потенциально опасным породам.

Соответственно, если ваша собака является представителем крупных пород, ребёнок до 14 лет не может самостоятельно с ней гулять. Даже из соображений безопасности: крупная собака обычно имеет достаточно большой вес, и, если ей вздумается дёрнуть поводок, побежать к другой собаке, перебежать дорогу, ребёнок потенциально подвергает опасности себя и окружающих.

Да, многие заводят питомца, потому что дети очень просят. Или для воспитания чувства ответственности, но каждый владелец должен понимать, что эта ответственность прежде всего лежит на взрослых, каким бы зрелым не был ваш ребёнок.

Уверенность в том, что собака вас понимает

Порой кажется, что собака действительно понимает каждое слово, ведь они умеют очень внимательно слушать, а некоторые – особо милые – даже склоняют голову набок. Но на самом деле собаки воспринимают человеческую речь как иностранный язык. Да, постепенно некоторые слова, которые произносятся чаще других, становятся им понятны, но в основном они реагируют на интонации.

Случается, что человек, например, хочет научить своего питомца команде «Сидеть!». Что он делает? Говорит: «Сидеть!       Сидеть! Сидеть!» Некоторые ещё давят щенку на попу, чтобы точно понял и поскорее усвоил. Но собака ещё не знает этого слова! Она только слышит, что хозяин что-то требует, а потом сердится и зачем-то ещё меняет её положение в пространстве.

Обучение командам строится на принципе поощрений, данных вовремя, плюс постоянных повторений. Также и мы, люди, учим иностранные слова, только у нас есть для этого словари и учебники, а питомцам нужен опыт. Для понимания команды собакам необходимо от 5 до 10 повторений. Для усвоения этой команды – от 10 до 100. Для доведения до автоматизма – от 100 до 1000! Всё индивидуально, но цифры всё равно внушительные. Поэтому не нужно сердиться на собаку и думать, что она что-то делает назло или вредничает. Чаще всего она действительно понятия не имеет, что от неё хотят!

Прогулки с собакой «в телефоне»

Далеко не каждый владелец любит гулять со своей собакой. И не все умеют это делать правильно. Зачастую проблемы с непослушанием на улице связаны с нарушением связи между хозяином и питомцем.

С собакой нужно общаться! Пусть она не всё понимает, но улавливает интонации. Плюс существуют слова-маркеры, помогающие ей понять, правильно она ведёт себя или нет. Когда хозяин утыкается в экран телефона, собака предоставлена сама себе. В этот момент она может что-то съесть, неадекватно отреагировать на другую собаку, прыгнуть от радости на прохожего и многое другое. А самое главное – она прекрасно чувствует, что внимание хозяина сосредоточено не на ней, и быстро привыкает к этому: «Если хозяину на меня плевать, то мне плевать на его команды и запреты».

Чем больше вы будете общаться со своей собакой, давать ей разные задачи, тренировать команды на улице, тем крепче будет связь между вами!

Самая частая фраза, которую я слышу от своих клиентов на первом занятии: «О, да она у нас, оказывается, умная!» Да! И заметить это можно лишь сместив фокус внимания – приглядевшись к своей собаке. Чем внимательнее вы к ней будете, тем проще вам станет предугадать её поведение и порывы, тем лучше и быстрее она начнёт понимать и чувствовать вас – достаточно будет одного вашего взгляда, чтобы собака поняла, что что-то делает не так, – и тем быстрее вы скорректируете то, что вам не нравится.

У каждой собаки есть большой потенциал! Его лишь нужно разглядеть и развивать.

Команда «Нельзя!»

С первого же дня появления собаки в доме необходимо объяснять ей правила совместного проживания. Щенки как дети: они очень любопытны, им в первую очередь нужно попробовать всё на вкус. Отсюда и жалобы на погрызенную обувь, мебель – всё, что попадётся на пути.

Кроме исследования жилища, щенок будет проверять границы дозволенного: кусать руки, хватать за штанины, беситься, пытаться залезть на стол, раздирать аккуратно разложенные для него пелёнки, проситься в кровать. Это нормально! Но, конечно, хозяевам такое поведение обычно не нравится, и здесь на помощь приходят запреты и слова-маркеры.

Главный помощник в борьбе с нежелательным поведением – это команда «Нельзя!». Возможно, на первых порах она будет произноситься так часто, что в какой-то момент щенок начнёт думать, что это его имя. Это тоже нормально! Нужно проявить твёрдость. Если вы решили, что собака не будет спать с вами в кровати, не отступайте. Провода нельзя грызть вообще ни при каких обстоятельствах. Кусать руки – тоже.

Как же подавать запрещающую команду? Есть несколько простых правил:

Произносим: «Нельзя!» – строгим, но ровным тоном. Не нужно кричать на собаку: это её только напугает. Повторяем до тех пор, пока ваш питомец не поймёт, что вы имеете в виду.

Как только собака отказалась от нежелательного действия, перестаём обращать на неё внимание. Не нужно стоять над ней и ждать, когда она снова начнёт баловаться.

Нельзя хвалить и тем более угощать за отказ от нежелательного действия. Это может привести к тому, что собака начнёт специально делать что-то нехорошее, ожидая похвалы за прекращение баловства.

В идеале команду «Нельзя!» нужно подавать заранее, когда у собаки только появилось желание сделать что-то плохое. Видите, как собака направляется к вам с намерением укусить – предупреждаете: «Нельзя!» Работаем на опережение.

Обучение командам и требованиям – это как преподавание иностранного языка. Собаке сначала нужно объяснить, что значит то или иное слово, и проще всего это сделать на лакомстве (или корме – для щенков до 3 месяцев).

Схема обучения команде «Нельзя!»:

1. Положите на ладошку кусочек корма. Покажите собаке.

2. Строго скажите: «Нельзя!» Если собака пытается достать еду, прикройте ладошку и повторите: «Нельзя!» Так делайте до тех пор, пока собака не откажется от попыток добраться до корма.

3. Как только собака отвернулась от вашей руки или спокойно села, сделайте вид, что убрали кусочек и достали новый. Его скормите собаке без всяких слов.

4. Когда этап с кормом в ладошке пройден, усложните задачу: положите кусочек себе на коленку и работайте по предыдущим пунктам.

5. Далее усложните тем, что кладёте еду на пол.

6. Уровень «Pro» – бросайте еду на пол, заранее подавая команду «Нельзя!».

Всё очень просто! Но, конечно, как всегда, это потребует от вас времени и терпения.

Бывает, что щенок входит в раж и как будто специально подряд совершает нежелательные действия, словно проверяет вас. В этом случае нужно его отвлечь. Возможно, он перевозбудился или ему не хватает внимания. Поиграйте со своей собакой, дайте ей положительные эмоции. Переключите с кусания рук на игрушку либо игнорируйте, пока она не успокоится.

Можно сесть рядом с собакой и, спокойно поглаживая, говорить какие-то ласковые слова. Три-четыре секунды погладили, убрали руку – смотрите, хочется ли ей ещё. Если да, снова погладили. Порой малышу бывает сложно успокоиться, так как нервная система ещё только развивается и ему нужно помогать.

Слова-маркеры

В начале главы я упоминала о словах-маркерах. Это такие слова, которые подсказывают собаке, правильно она сейчас что-то делает или нет. Они очень помогают в процессе дрессировки и воспитания. Основные – это маркеры «да» и «нет». Важный момент: они не равнозначны командам «Можно!» и «Нельзя!». Это именно слова-помощники, позволяющие быстро и эффективно отметить то или иное поведение.

К примеру, вы изучаете команду «Рядом!». Собака должна занимать определённое положение – параллельно ноге хозяина. Слова-маркеры позволяют в нужный момент подсказать питомцу, когда выполнение хорошее, а когда что-то необходимо исправить. Забегает вперёд – говорите: «Нет!», увидели, как буквально на пару секунд он зафиксировался возле ноги – говорите: «Да!» Важно помнить, что слова эти произносятся ровным тоном, но маркер «да» – более эмоционально, чем «нет».

Схема приучения аналогична изучению команды «Нельзя!»:

1. Возьмите несколько кусочков лакомства.

2. Скормите 2-3 кусочка с ладошки, заранее произнося: «Да».

3. На 3-4 кусочке скажите: «Нет» – и зажмите кулачок.

4. После отказа от попытки взять лакомство откройте ладошку, скажите: «Да» – и отдайте кусочек.

5. Так скормите около 10 кусочков за раз.

Когда вы поймёте, что собака с первого раза делает всё правильно, можно вводить слова-маркеры в воспитательный и дрессировочный процесс. Очень важно произносить их в нужный момент: именно тогда, когда питомец выполняет то или иное действие – и ни долей секунды позже!

ЗАДАНИЕ:

1. Обучите собаку команде «Нельзя!».

2. Обучите собаку словам-маркерам.

3. Начните использовать эти средства в воспитании.

Виды поощрений

Собаке, как впрочем и человеку, очень важно получать положительные эмоции. Не понимая слов, по вашей интонации она легко может определить, в каком вы настроении, сделала она в данный момент что-то правильно или нет. Часто случается, что питомец выделяет для себя одного члена семьи, с которым у него складываются самые близкие отношения. И это совершенно необязательно тот, кто его кормит, моет и вычёсывает. Увы, обычно это тот человек, который даёт собаке много положительных эмоций: общается, гладит, играет, выводит в какие-то новые интересные места. С кем приятно проводить время и дома, и на прогулке.

Говоря о правильной похвале, нужно понимать, что у хозяина есть, как минимум, три варианта поощрений.

1. Пищевое

Здесь очень важно, чтобы лакомство было выдано максимально быстро после правильного исполнения команды или упражнения. У вас есть от 0,5 до 2 секунд на то, чтобы это сделать. Именно такое время необходимо для того, чтобы собака связала своё действие с положительным подкреплением.

К выбору лакомства нужно тоже отнестись со всей серьёзностью. Оно должно быть для собаки ценно и желанно. Обычно я не рекомендую использовать в качестве поощрения корм, который собака и так получает по графику, за исключением случаев с пищевой аллергией, когда собаке больше ничего нельзя. Корм не так мотивирует, как какие-нибудь вкусняшки, которых сейчас великое множество.

Простой пример: у вас день рождения – чем вы будете угощать гостей? Вряд ли супом или макаронами. Это будничная еда, не праздничная. Конечно же, вы приготовите что-то особенное, может быть, даже своё фирменное блюдо, либо закажете самое любимое, потому что сегодня необычный день и хочется получить максимальное удовольствие от праздника.

Так же и с собаками. Да, если у питомца хорошая пищевая мотивация, он и на корме поработает, но все равно с меньшим энтузиазмом, чем, например, на ароматном говяжьем лёгком. Кстати, именно оно является универсальным лакомством для собак, по моему опыту. Даже самые привередливые редко от него отказываются.

Но если вы изучаете, например, команды на расстоянии, технически очень сложно подкрепить собаку в нужный момент. На этот случай есть другие виды поощрения.

2. Социальное

Как я уже говорила выше, собаки очень восприимчивы к эмоциям. Некоторым достаточно услышать радостное: «Молодец!», чтобы почувствовать себя невероятно крутым. Поэтому в процессе дрессировки обязательно нужно использовать так называемые слова-маркеры, которые объясняют собаке, в какой момент она делает всё правильно, а в какой – нет.

Также социальная похвала хорошо помогает в упражнениях, состоящих из нескольких частей. В этом случае лакомство выдаётся только в самом конце, а за промежуточные этапы собаку хвалят голосом.

Таким упражнением является, например, нормативный возврат на место из Общего курса дрессировки (далее – ОКД). Выглядит это следующим образом. Собака занимает лежачее положении в определённом месте, обозначенном хозяином – это первый этап. Дрессировщик отходит от собаки на расстояние 10 метров и подаёт команду «Ко мне!» – второй этап. Далее он высылает собаку на место, где та снова должна принять положение лёжа – это завершающий этап.